반응형 초등 관련 교육 자료/초등 상담 및 상담관련 자료2 바람직한 '타임아웃 사용법’ 바람직한 '타임아웃 사용법’ 타임아웃 벌칙에서 가장 중요한 것은, 이 벌칙이 어쩌다 운이 안 좋아 걸리는 벌칙이 되어서는 안 된다는 점입니다. 타임아웃 벌칙을 시행하기로 정했다면 문제 행동이나 잘못이 있을 때마다 그 즉시, 일관성 있게 정한 장소에서 실시하도록 해야 합니다. 다시 말해 문제 행동이 있을 때마다 일관적으로 시행해야 하며, 교사 개인의 감정이나 상황에 좌우되지 않고 객관적으로 이행해야 합니다. 흔히 교사들이 하는 실수 중 하나가 학생들이 조금 소란해지거나 수업 분위기를 흐릴 때 참을 수 있는 데까지 참고 가만히 있는 것입니다. 처음에는 조금 떠들거나 수업 방해 행동을 해도 호의를 베풀어 '스스로 알아서 절제하겠지.'라는 생각에 봐주고 넘어갑니다. 일일이 잘못된 행동마다 생활지도를 하다 보면 .. 2023. 4. 23. 말썽쟁이 아이들에게 효과적인 훈육 방법 <타임아웃> 효과적인 훈육 타임아웃 벌칙에는 크게 혐오 자극을 제시하는 '정적벌'과 유쾌 자극을 제거하는 ‘부적벌'이 있습니다. 예를 들어 숙제를 해오지 않을 경우, 남아서 청소를 하도록 하면 정적벌을 제공하는 것이고 좋아하는 축구를 하지 못하게 하면 부적벌이 됩니다. 교사들이 사용하는 벌에는 신체적으로 고통을 주는 벌칙부터 언어적 질책, 타임아웃, 반응 대가, 반응 가로막기, 수반적 운동 연습, 과잉 교정 등 여러가지 기법이 있습니다. 요즘에는 신체적인 처벌이나 수반적인 운동 연습 등은 사용하지 않는 추세입니다. 수반적인 운동 연습이란 잘못을 했을 때 앉았다 일어서기를 10회 하는 것과 같이 신체적인 운동을 부여하는 벌칙입니다. 타임아웃은 일정 시간 강화가 있는 교실 장면에서 잠시 퇴출하여 정적인 강화를 받을 기회.. 2023. 4. 11. 이전 1 다음 반응형
